Qué es Educación Continua y su oferta educativa abierta a todo público*
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La Educación Continua (EC) es una modalidad educativa dirigida a satisfacer las necesidades de actualización o perfeccionamiento de conocimientos, actitudes y prácticas que permiten lograr una mejor inserción y desempeño laboral de los profesionales permitiendo una expansión de servicios y un punto importante para favorecer la vinculación entre la universidad y la sociedad.
Actualmente la EC juega un papel relevante para la actualización de los profesionales egresados de la educación superior y para la formación y capacitación de los recursos humanos indispensables para la competitividad en un mercado de bienes y servicios cada vez más abierto al concurso internacional.
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Así pues, un propósito de la educación continua es capacitar a las personas para que puedan ser lo más competentes posible en el desempeño de sus funciones, y está dirigida a profesionistas o personas con formación práctica profesional, técnica o laboral que requieren no sólo de conocimientos teóricos o prácticos, sino de actitudes, hábitos y aptitudes para mejorar el desempeño de su trabajo. (ANUIES)

LEO. Leticia Hernández Rodríguez.
Apoyo Académico Coordinación de Educación Continua
Tel. 56626637
ext. 104
email:lehenen@hotmail.com

LEO. Rocio Amador Aguilar
Apoyo Académico Coordinación de Educación Continua
Tel. 56626637
ext. 104
email:rocaa343@hotmail.com
Actividades de Educación Continua
Las diferentes actividades de Educación Continua se describen a continuación:
Participantes:
Se les denominara así a los profesionales que se inscriban a los programas
de Educación Continua y presenten título y cedula debidamente
registrados, o en su defecto carta de pasante.
Modalidades.
Las modalidades que se incluyen son:
Actividad |
DEFINICIÓN OPERACIONAL |
|---|---|
| CURSO MONOGRAFICO | Su propósito es la adquisición de conocimientos nuevos o la actualización de los ya existentes sobre un área temática especifica, bajo la conducción de un especialista y con la combinación de diversas técnicas de trabajo individual y colectivo. Deberá contar con un mínimo de 30 hrs. de actividad académica. |
| SEMINARIO | Está enfocada a propiciar el aprendizaje de un grupo a partir de su
propia interacción, los participantes aportan al seminario sus
conocimientos y experiencias en distintos temas. Deberá contar con un mínimo de 60 hrs. de actividad académica. |
| TALLER | Su propósito fundamental es el desarrollo de habilidades a partir
de la realización de tareas específicas que dan lugar
a un acercamiento vivencial de los conocimientos. Las tareas son propuestas
por un especialista que acompaña a los participantes asesorándolos durante
el proceso. Deberá contar con un mínimo de 18 hrs. de actividad académica. |
| MESA REDONDA | Tiene como propósito presentar información y opiniones sobre un mismo asunto desde ópticas distintas, mediante la participación de un grupo reducido de expertos que exponen y discuten sus ideas frente a un auditorio más numeroso que posteriormente interviene con preguntas y comentarios que serán en el mismo acto académico. Deberá contar con un mínimo de 6 hrs. de actividad académica. |
| DIPLOMADOS | Se entienden por diplomados de educación continua los estudios
que se realizan para actualizar y profundizar los conocimientos, incorporarse
a nuevos campos del saber científico y tecnológico y desarrollar
o mejorar las habilidades, capacidades y destrezas de los profesionistas,
investigadores, profesores, técnicos e integrantes de la sociedad,
con rigor académico y metodológico. Deberá contar con un mínimo de 120 hrs. máximo 500 de actividad académica |
| COLOQUÍO, CONGRESO, FORO, JORNADA Y SIMPOSIUM |
Grupo de actividades de difusión e intercambio de experiencias
de participación masiva, en torno a un tema especifico. Puede estructurarse con base a conferencias, mesas redondas, paneles, etc. Deberá contar con un mínimo de 18 hrs. De actividad académica. |
| CONFERENCIAS | Exposiciones orales, en ocasiones apoyadas
con recursos audiovisuales, desarrolladas por un experto en el tema. Su propósito puede ser introducir un tema, transmitir contenidos teóricos, narrar experiencias, etc. Deberá contar con un mínimo de 18 hrs. De actividad académica. |
*Abierta a todo público: Aplican restricciones dependiendo del curso, diplomado o seminario obedeciendo a perfiles y formación profesional